Articles - Special Issue

Computer and the study of the arts: from early digital overtures to the web of future


Abstract


Art history is undergoing a moment of crisis and many are calling for a fundamental reappraisal of the subject. In this context, computer technology could represent a means for opening up new perspectives. This article is an examination of new methodologies for the study of the arts and the use of ICT, from the beginnings to the advent of Web 3.0.

Keywords

Educational Technology; Technology Enhanced Learning (TEL); Learning Technology and Arts; art history; methodology; databases; multimedia; web

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DOI: http://dx.doi.org/10.17471/2499-4324/257

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