Articles - Special Issue

School and social integration of visually impaired


Abstract


Information technology support not replace the richness of interpersonal communication and effort to explore the world, but complements and enhances traditional tools and methodologies.

Keywords

Educational Technology; Technology Enhanced Learning (TEL); Computers; Learning; Disabilities; Information and Communication Technology (ICT); Visually impaired

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DOI: http://dx.doi.org/10.17471/2499-4324/746

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