Cesareni, Donatella, Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo eSocializzazione, Università “La Sapienza”, Roma, Italy

• Vol 9, No 3 (2001): TD24 - TD and Cognitive Science - Articles - Special Issue
  Discussion and argument in a university forum
  Abstract  PDF (Italiano)

Italian Journal of Educational Technology (IJET) | ISSN (print) 2532-4632 | ISSN (online) 2532-7720