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S

Sacchi, Ivana
Sacco, Mauro, Istituto Europeo di Design, Torino
Salerno, Saverio, Dipartimento di Ingegneria Elettronica e Ingegneria Informatica (DIEII), Università degli Studi di Salerno, Salerno
Salmaso, Luisa, Scuola di Dottorato in Scienze della Cognizione e della Formazione, Dipartimento di Filosofia e Beni Culturali, Università Ca’ Foscari di Venezia, Venezia
Salvaterra, Carla, Università degli Studi di Bologna
Sampson, Demetrios G., Curtin University, Perth
Sanches-Ferreira, Manuela, Unit of Support to Inclusive School, School of Education, Polytechnic Institute of Porto
Sansone, Nadia, Dipartimento di Psicologia e Scienze Pedagogiche e Didattiche, Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”, Bari
Sansone, Nadia, Università Sapienza di Roma | Roma (IT)
Santagata, Rossella, SSIS del Lazio e LessonLab
Santos, Miguel, Unit of Support to Inclusive School, School of Education, Polytechnic Institute of Porto
Sarti, Luigi, Istituto per le Tecnologie Didattiche - CNR | Genova
Sarti, Paola, Auxilia srl
Sassi, Elena
Say, Filippo
Scaini, Dani, 3° Circolo Didattico di Sanremo
Scalisi, Teresa Gloria
Scarrone, Milvia
Scavetta, Domenico, Università di Paris VIII, Saint-Denis
Scimeca, Santi, European Schoolnet, Bruxelles
Scott, Peter, Knowledge Media Institute, The Open University
Sechi, Valeria, Facoltà di Scienze Politiche, Università degli Studi di Sassari, Sassari
Seletti, Giada, Unità Operativa Assistenza Consultoriale, Azienda ASL 3, Genova
Selleri, Patrizia, SEFoRA Lab, Dipartimento di Scienze dell’Educazione, Facoltà di Psicologia, Alma Mater Studiorum, Università di Bologna, Bologna
Selwyn, Neil, Department of Culture, Communications and Media, Institute of Education, University of London, London

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