Rosa, Alessia, National Institute of Documentation, Innovation and Educational Research (INDIRE), Turin, Italy, Italia
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Italian Journal of Educational Technology V. 31 N. 1 (2023): Children’s Learning with Digital Technologies - Articoli - Dossier
IL PROCESSO DI VALUTAZIONE DELL'USABILITĂ€ DI DILIGO 2.0 NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA
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