Mazza, Riccardo, Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana - Dipartimento Tecnologie Innovative

• Italian Journal of Educational Technology Vol 24 No 1 (2016): Dossier: eHEALTH EDUCATION - Column "Projects"
  DELAROSE : e-learning con crediti formativi per gestire lo stress lavorativo
  Abstract  PDF (Italiano)