A cura di Manuela Delfino, Stefania Manca, Donatella Persico, Luigi Sarti
Edizioni Menabò DIDATTICA
Pubblicato nel: 2005
Pagine: 223
Prezzo: 20

 

Abstract:

In questo volume vengono pubblicati i contributi presentati al Workshop Come costruire conoscenza in rete?, tenutosi a Genova il 28 ottobre 2004.

Il workshop si inserisce tra le iniziative scientifiche proposte nell'ambito del progetto di ricerca triennale "Nuove tecnologie per la formazione permanente e reti nel sistema socioeconomico italiano", che focalizza l'attenzione sui fattori cruciali che agevolano e incentivano la comunicazione e l'interfacciamento tra sistemi formativi diversi, nell'oltica di favorire, con interventi concreti, l'instaurarsi di modelli di formazione permanente flessibile, integrata e contestualmente significativa.

Temi conduttori della giornata sono stati l'e-Iearning e le tematiche connesse con la costruzione collaborativa della conoscenza, riflesse nella molteplicità e nella differenziazione degli interessi caratterizzanti le ricerche condotte nel progetto.


INDICE:

  • Prefazione7
  • E-LEARNING NELL'UNIVERSITÀ E NELL'IMPRESA
    • Paolo Orefice

      Conoscenza e formazione superiore on line: costruire sistemi di qualità 17

    • Guido Martinotti e Antonina Melis

      Sviluppo urbano e domanda di istruzione. E-Iearning, propinquità e mobilità 39

    • Davide Diamantini e Alessandra Floris

      Esigenze formative nelle professioni dell'innovazione e nuove tecnologie informatiche 55

    • Filippo Dal Fiore e Marco Gui

      Student-Centered e-Learning: una sperimentazione sul cronotopo della Bicocca 67

  • PRESUPPOSTI TEORICI DELL'E-LEARNING
      • Maura Striano

        Apprendimento mediato e apprendimento negoziato. Ipotesi per lo sviluppo di comunità di apprendimento nei contesti della formazione continua 83

      • Flavia Santoianni e Claudia Sabatano

    Sistemi percettivi e ambienti virtuali. Prospettive embodied per l'e-learning? 91

  • MODELLI DI RETI DI RELAZIONE
    • Elvis Mazzoni, Antonio Calvani, Antonio Fini e Giovanni Bonaiuti

      Rappresentare le interazioni nei gruppi collaborativi in rete con la Social Network Analysis: punti di forza e criticità 101

    • Donatella Persico e Luigi Sarti

      Considerazioni sulle configurazioni delle strutture sociali dei corsi in rete 113

    • Umberto Giani, Genoveffa Brascio, Dario Bruzzese e Angela Romano

      Reti dinamiche di apprendimento ed epistemologia evolutiva 131

  • LA DIMENSIONE LINGUISTICA DELLE INTERAZIONI
    • Maria Beatrice Ligorio

      "Alberi e fili": la costruzione di conoscenza nel forum 147

    • Manuela Delfino e Stefania Manca

      Vecchie 500, tartarughine e città che si popolano: quando il linguaggio figurato esprime la presenza sociale 161

    • Emanuela Magno Caldognetto, Isabella Poggi, Piero Cosi e Federica Cavicchio

      Aspetti dell'interazione mediata da computer nell'e-learning: dall'analisi di chat e forum alla sintesi della Faccia Parlante 177

  • PROPOSTE TECNOLOGICHE
    • Antonio Calvani, Antonio Fini, Maria Chiara Pettenati e Luigi Sarti

      Teorie CSCL e piattaforme Open Source per l'e-Iearning: verso un'integrazione 195

    • Raffaele Nicolussi, Daniela D'Aloisi, Cristina Delogu e Susanna Ragazzini

      E-Iearning per tutti: l'accessibilità dei corsi online 209

 

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via Roma 88, 66026 Ortona (Chieti)
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