The training of teachers to use new technologies in the Spanish educational context

Main Article Content

María Esther Del Moral Pérez

Abstract

The initiatives for the initial and in-service integration  teachers of Spanish school  of educational technology into the curriculum .

Article Details

Section
Articles - Special Issue

References

De Pablos Pons J. (1996), Tecnología y Educación, Cedecs Psicopedagogía, Barcelona.

Del Moral M.E. (1997), La actualización docente en NNTT ante las exigencias de su integración en los Diseños Curriculares. Aula Abierta, n. 70, dicembre, pp. 77-93.

Del Moral M.E. et al (1998), TIMÓN: Navigation System Through Web Server with Educative Interest for the these Didactic Exploitation of these Sources of Resources, in Proc. EDMEDIA & ED-TELECOM 98, World Conference on Educational Multimedia and Hypermedia. Freiburg, 20-25 June.

Escudero J.M.(1992), Del diseño y producción de medio al uso pedagógico de las mismas, in De Pablos J. e Gortari C (eds) Las nuevas tecnología de la informacíon en la educacíon, Alfar, Sevilla, pp.15-30, pp.263-297.

Mena Merchan B., Marcos Porras M., Mena Marcos J.J. (1996), Didáctica y Nuevas Tecnologías en Educación, Editorial Escuela Española, Madrid.

Tiffin J., Rajasingham L. (1997), En busca de la clase virtual. La educación en la sociedad de la informacíon, Paidós, Barcelona.