Call for Papers Permanente: Tecnologie Didattiche

Italian Journal of Educational Technology

Richiesta di contributi permanente su

Argomenti di Tecnologie Didattiche

L’Italian Journal of Educational Technology ospiterà contributi in inglese su tutti i temi attinenti alle tecnologie didattiche, dal punto di vista dei ricercatori, dei docenti e degli operatori della formazione interessati a condividere idee e pratiche nuove nel settore, con l’obiettivo di contribuire al suo sviluppo.

In particolare, i contributi potranno riguardare:

• Aspetti teorici legati alle Tecnologie Didattiche
• Ambienti di apprendimento innovativi
• Formazione in rete
• Apprendimento collaborativo in rete (CSCL)
• Progettazione e validazione di ambienti di apprendimento
• Valutazione dell’apprendimento
• Apprendimento basato sui giochi
• Apprendimento informale
• Digital Literacy
• Tecnologie per l’apprendimento inclusivo
• Risorse digitali per la formazione
• Metodologie di ricerca per le Tecnologie Didattiche
• Politiche per l’innovazione dei sistemi formativi 

È possibile inviare contributi delle seguenti tipologie:

• Articoli teorici (circa 6500 parole)
• Articoli di ricerca (circa 6500 parole)
• Review della letteratura (circa 7000 parole). 

Le proposte, esclusivamente in inglese, dovranno essere inviate tramite il sito della rivista previa registrazione in qualità di autore e indicando nelle note per il curatore che il contributo è in risposta a questa call. I contributi dovranno essere formattati secondo le indicazioni contenute nelle linee guida per gli autori.

Tutti i contributi verranno sottoposti al giudizio di due revisori, con modalità “double blind”.