Editoriale

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Pubblicato: Dec 29, 2024
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/1439
Parole chiave:
Editoriale, Tecnologie Didattiche, Tecnologie per l'Apprendimento

Contenuto principale dell'articolo

Donatella Persico
Consiglio Nazionale delle Ricerche, Istituto per le Tecnologie Didattiche, Genova
Francesca Pozzi
Consiglio Nazionale delle Ricerche, Istituto per le Tecnologie Didattiche, Genova
Davide Taibi
Consiglio Nazionale delle Ricerche, Istituto per le Tecnologie Didattiche, Palermo

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Fascicolo
V. 32 N. 3 (2024): Argomenti vari
Sezione
Editoriale
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