Accessibilità del software didattico: un problema ancora non risolto

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Pubblicato: Jan 1, 2009
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/319
Parole chiave:
accessibilità, software didattico, Tecnologie didattiche, Tecnologie per l'apprendimento,

Contenuto principale dell'articolo

Giovanni Caruso
Istituto per le Tecnologie Didattiche - CNR | Genova
Lucia Ferlino
Istituto per le Tecnologie Didattiche - CNR | Genova

Abstract

Presentazione di un’indagine sull’accessibilita’ del software didattico. II riferimento specifico e’ la legge italiana sull'accessibilita’ del 2004 e, in particolare, gli undici criteri che essa indica per la valutazione. L’ indagine considera software sia open source che proprietario.

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Fascicolo
V. 17 N. 1 (2009): TD46 - Argomenti vari
Sezione
Articoli - Numero speciale

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