Le fonti digitali, la ricerca nel Web e l'innovazione didattica

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Pubblicato: Jan 1, 2008
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/328
Parole chiave:
fonti digitali, innovazione didattica, IT, Tecnologie didattiche, Tecnologie per l'apprendimento,

Contenuto principale dell'articolo

Patrizia Fornaciari
Liceo scientifico tecnologico Galilei di Viareggio e SSIS Toscana, Pisa

Abstract

Descrizione di un’iniziativa riguardante la didattica della storia in un liceo scientifico che prevede l’ uso critico del web come fonte di informazione. L’obiettivo e’ di mettere i ragazzi in grado di confrontarsi in maniera costruttiva e critica con la grande massa di informazioni accessibili attraverso la rete, informazioni frammentarie, ridondanti, mutevoli, oltre che di diversa qualita’ e attendibilita’.

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Fascicolo
V. 16 N. 3 (2008): TD45 - Argomenti vari
Sezione
Articoli - Numero speciale

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