Per un insegnante nuovo

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Pubblicato: Jan 1, 2005
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/431
Parole chiave:
Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC), Tecnologie didattiche, Tecnologie per l'apprendimento, Competenze degli insegnanti sulle ICT, UTEACHER

Contenuto principale dell'articolo

Vittorio Midoro
Istituto per le Tecnologie Didattiche - CNR | Genova

Abstract

Riflessioni sull’impatto delle TIC sulla figura professionale dell’insegnante, con particolare riferimento al framework di riferimento elaborato nell’ambito del progetto europeo UTeacher.

Dettagli dell'articolo

Fascicolo
V. 13 N. 3 (2005): TD36 - Competenze degli insegnanti sulle ICT + Dossier UTEACHER
Sezione
Articoli - Numero speciale

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Riferimenti bibliografici

Midoro V. ed. (2005a), A Common European Framework for Teachers’ professional profile in ICT for Education, Menabò editore, Ortona.

Midoro V. ed. (2005b), European Teachers towards the Knowledge Society, Menabò editore, Ortona.

AA.VV. (2005), Quale cultura per la società della conoscenza, TD34, Menabò editore, Ortona.