La struttura dei contenuti nello sviluppo di courseware

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Pubblicato: Jan 1, 1995
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/713
Parole chiave:
Tecnologie didattiche, Tecnologie per l'apprendimento, Produrre per apprendere e per insegnare, Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC), Struttura dei contenuti, Courseware

Contenuto principale dell'articolo

Giorgio Olimpo
Istituto per le Tecnologie Didattiche - CNR | Genova

Abstract

Una breve panoramica sui significati della struttura dei contenuti nello sviluppo del courseware e sulle sue possibili tecniche di rappresentazione.

Dettagli dell'articolo

Fascicolo
V. 3 N. 1 (1995): TD06 - Produrre per apprendere e per insegnare
Sezione
Articoli - Numero speciale

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