Didattica per la Special Need Education. Un ambiente per la condivisione di expertise

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Cover illustration by Simone Lagomarsino
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Pubblicato: Aug 31, 2013
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/98
Parole chiave:
Tecnologie didattiche, Tecnologie per l'apprendimento, Tecnologie di rete e istruzione domiciliare, Competenza, Tecnologia, Homebound, Progetto didattico,

Contenuto principale dell'articolo

Antonio Calvani
Università degli Studi di Firenze, Firenze
Laura Menichetti
Università degli Studi di Firenze, Firenze

Abstract

Nell’ambito del progetto FIRB WISE l’unità di ricerca dell’Università degli Studi di Firenze ha progettato e realizzato il sistema e-Pei WISE, un ambiente di rete finalizzato alla condivisione di expertise e al supporto nella progettazione di interventi didattici rivolti a soggetti con bisogni speciali (particolarmente homebound). Le premesse teoriche del lavoro hanno preso in considerazione i saperi di riferimento nella progettazione di percorsi educativi inclusivi, nonché le modalità di esplicitazion e di trasferimento di competenze maturate e agite. La piattaforma, quindi, da un lato sollecita la condivisione dei risultati di ricerche evidence based, di modelli di instructional design, di consigli e di resoconti di esperienze, dall’altro offre una struttura entro cui riorganizzare questi saperi in vista della soluzione di casi specifici.

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Fascicolo
V. 21 N. 2 (2013): TD59 - Tecnologie di rete e istruzione domiciliare
Sezione
Articoli - Numero speciale

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