Fonte, Valentina, Istituto Comprensivo Scolastico di Roveredo e San Quirino, Roveredo in Piano - Pordenone, Italia
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Italian Journal of Educational Technology V. 21 N. 3 (2013): TD60 - Argomenti di tecnologie didattiche - Articoli - Numero speciale
Un approccio costruttivista per introdurre al linguaggio figurato della poesia
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