EDITORIALE. PROMUOVERE L’INCLUSIONE SOCIALE ATTRAVERSO LE TECNOLOGIE DIDATTICHE

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IJET cover volume 28 issue 3 - Special Issue "Promoting social inclusion through educational technology"
pdf (Inglese)
Pubblicato: 2020-11-06
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/1210
Parole chiave:
Editoriale, Inclusione Sociale, Tecnologie Didattiche, Inclusione Sociale attraverso le Tecnologie Didattiche, Tecnologie per l'Apprendimento

Contenuto principale dell'articolo

Vito Pipitone
Istituto di Studi sul Mediterraneo, Consiglio Nazionale delle Ricerche, Palermo
Giovanni Fulantelli
Istituto per le Tecnologie Didattiche, Consiglio Nazionale delle Ricerche, Palermo

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Fascicolo

V. 28 N. 3 (2020): Promoting social inclusion through educational technology

Sezione

Editoriale

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Riferimenti bibliografici

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