Il quaderno ipermediale

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Illustrazione di copertina di Simona Cascino
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Pubblicato: Apr 30, 2011
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/238
Parole chiave:
Tecnologie didattiche, Tecnologie per l'apprendimento, TIC e Inclusione, Rubrica strumenti, quaderno ipermediale

Contenuto principale dell'articolo

Pietro Moretti
IC Pertini - Centro Nuove Tecnologie e Disabilità (CTS), Ovada (AL)
Vincenza Benigno
Istituto per le Tecnologie Didattiche - CNR | Genova

Abstract

Un nuovo software basato sull’ipermedialità per sviluppare autonomia, comunicazione e apprendimento in bambini con gravi disabilità.

Dettagli dell'articolo

Fascicolo
V. 19 N. 1 (2011): TD52 - TIC e Inclusione
Sezione
Rubrica "Strumenti"

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