Editoriale

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Pubblicato: Jan 1, 2007
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/373
Parole chiave:
Tecnologie didattiche, Tecnologie per l'apprendimento, editoriale

Contenuto principale dell'articolo

Carlo Rognoni

Abstract

Brevi riflessioni sul rapporto fra scuola e televisione, con particolare riferimento al contributo che la televisione puo' dare alla didattica.

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Fascicolo
V. 15 N. 3 (2007): TD42 - Argomenti Vari
Sezione
Editoriale

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