Il Martirologio di Arpino come oggetto di ricerca e strumento didattico

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Pubblicato: Jan 1, 2003
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/475
Parole chiave:
Tecnologie didattiche, Tecnologie per l'apprendimento, ORA, strumenti didattici, Martirologio di Arpino, catalogo aperto,

Contenuto principale dell'articolo

Antonio Cartelli
Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale, Cassino, Frosinone
Marco Palma
Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale, Cassino, Frosinone

Abstract

Il progetto di catalogo aperto, e con esso il Martirologio di Arpino, si collocano nel panorama delle innovazioni didattiche con le quali favorire lo studio e l'apprendimento delle discipline connesse con l'analisi dei manoscritti. L'iniziativa si inserisce in un contesto gia' esistente di lavori avviati dagli autori con l'obiettivo di integrare l'utilizzo delle tecnologie telematiche nell'ordinaria attivita' didattica, mediante strategie proprie della Formazione a Distanza.

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Fascicolo
V. 11 N. 1 (2003): TD28 - Argomenti vari + Dossier: ORA
Sezione
Articoli - Numero speciale

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Biografie autore

Antonio Cartelli, Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale, Cassino, Frosinone

Facoltà di Lettere e Filosofia

Marco Palma, Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale, Cassino, Frosinone

Facoltà di Lettere e Filosofia

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