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Pubblicato: Jan 1, 2003
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/487
Parole chiave:
Tecnologie didattiche, Tecnologie per l'apprendimento, E-learning, Sviluppo professionale, ULEARN, editoriale

Contenuto principale dell'articolo

Vittorio Midoro
Istituto per le Tecnologie Didattiche - CNR | Genova

Abstract

Brevi riflessioni su l'innovazione scolastica e il progetto ULEARN, dedicato ai docenti pionieri e le Tecnologie Didattiche.

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Fascicolo
V. 11 N. 3 (2003): TD30 - E-learning e sviluppo professionale + Dossier: ULEARN
Sezione
Editoriale

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