L'Inglese come seconda lingua (ENGLISH EXPRESS, ENCARTA INTERACTIVE ENGLISH LEARNING)

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Pubblicato: Jan 1, 1999
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/627
Parole chiave:
Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC), formazione docenti, lingua inglese, Tecnologie didattiche, Tecnologie per l'apprendimento, Docenti e Formatori,

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Francesca Pozzi
Istituto per le Tecnologie Didattiche - CNR | Genova

Abstract

Corsi per l'apprendimento della lingua inglese su CDROM.

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Fascicolo
V. 7 N. 3 (1999): TD18 - Docenti e Formatori
Sezione
Vetrina BSD

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