Tecnologie informatiche e handicap nella scuola italiana

Contenuto principale dell'articolo

Rosanna Ghiaroni

Abstract

Informazione, reperibilità, standardizzazione: tre punti chiave per facilitare l’introduzione delle tecnologie informatiche nella scuola a sostegno degli alunni disabili

Dettagli dell'articolo

Sezione
Articoli - Numero speciale