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V. 3 N. 1 (1995): TD06 - Produrre per apprendere e per insegnare
Pubblicato:
1995-08-31
Editoriale
Editoriale
Donatella Persico
2
PDF
DOI:
https://doi.org/10.17471/2499-4324/711
Articoli - Numero speciale
Progettazione e realizzazione di materiale didattico
Donatella Persico
4
PDF
DOI:
https://doi.org/10.17471/2499-4324/712
La struttura dei contenuti nello sviluppo di courseware
Giorgio Olimpo
15
PDF
DOI:
https://doi.org/10.17471/2499-4324/713
Progettare e condurre workshop
David Jaques
22
PDF
DOI:
https://doi.org/10.17471/2499-4324/714
Sviluppo di unità didattiche multimediali: politiche e metodi
Alistair Thomson
36
PDF
DOI:
https://doi.org/10.17471/2499-4324/715
"Fare" con il computer
Maria Diquattro, Maria Ferraris
40
PDF
DOI:
https://doi.org/10.17471/2499-4324/716
Insegnanti e studenti che producono
Renata Briano, Vittorio Midoro
48
PDF
DOI:
https://doi.org/10.17471/2499-4324/717
Validazione di courseware
Donatella Persico
58
PDF
DOI:
https://doi.org/10.17471/2499-4324/718
Il riuso di courseware
Teresa Del Soldato, Luigi Sarti
14
PDF
DOI:
https://doi.org/10.17471/2499-4324/719
A distanza
Intercultural E-mail Classroom Connections: un progetto internazionale per la comunicazione fra classi di studenti
Guglielmo Trentin
68
PDF
DOI:
https://doi.org/10.17471/2499-4324/720
Vetrina BSD
OUVERTURE - FINE ARTIST
Silvia Dini
69
PDF
DOI:
https://doi.org/10.17471/2499-4324/721