Pubblicato: 1996-12-31

Editoriale

Editoriale

Michela Ott

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/695

Articoli - Numero speciale

I nuovi ambienti interattivi per l'apprendimento

Giorgio Olimpo

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/696

Non è possibile sostituire l'insegnante: benissimo

Alfio Andronico

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/697

Software Didattico: una realtà in evoluzione e un mercato in fermento

Michela Ott

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/698

Produzione di software didattico: si volta pagina

Mauro Tavella

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/699

La motivazione: un fattore trascurato nella progettazione didattica

Dean R. Spitzer

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/700

Software didattico: integrazione scolastica

Lucia Ferlino

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/701

I prodotti multimediali nel contesto europeo

Corinne Hermant, André Richier

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/702

Internet e accessibilità

Susanna Andronico, Stefania Manca

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/703

Alla ricerca di software didattico su Internet ...

Lucia Ferlino

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/704

Il libro parlante

Antonella D'Amico, Anna Maria Longoni, Paolo Renzi, Teresa Gloria Scalisi

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/705

Dislessia: videogiochi come software "riabilitativo"

Paola Migliorini

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/706

La Biblioteca del Software Didattico in cifre

Vittorio Viarengo

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/707

A distanza

Il progetto Polaris: la telematica nella formazione in servizio dei docenti

Guglielmo Trentin

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/708

TD e disabilità

Software e bambini disabili

Abdel Aziz Rouame, Valeria Viglietti

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/709

Vetrina BSD

PRESTO A SCUOLA - FAI MUSICA - Amico 1.0 - INTERACTIVE ENGLISH - PHEASYCS - EDUSEX

Silvia Dini

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/710