Italian Journal of Educational Technology - Accepted Manuscripts Online Section

Pubblicato: 2022-01-28

Articoli - Argomenti vari

Giochi da tavolo in carcere: uno studio di caso esplorativo

Luca Decembrotto, Gabriele Mari
pdf (Inglese)
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/1397

L'implementazione del mobile learning nelle scuole primarie in Indonesia

Alda Rizqy Amalia, Agus Wedi, Punaji Setyosari
pdf (Inglese)
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/1428

Apprendimento collaborativo online per promuovere il pensiero valutativo negli insegnanti

Sara Romiti, Francesco Fabbro, Maria Ranieri
pdf (Inglese)
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/1442

Blending e flipping nella formazione iniziale docenti: uno studio fenomenologico

Ottavia Trevisan, Marina De Rossi
pdf (Inglese)
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/1443

Le pratiche di valutazione utilizzate dai docenti prima e dopo l’esperienza della Didattica a Distanza

DANIELA TORTI
pdf (Inglese)
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/1452

Escape room in mondi virtuali 3D: riflessioni sulle competenze digitali per una didattica innovative da parte di insegnanti di sostegno in formazione

Alfonso Filippone, Umberto Barbieri, Emanuele Marsico
pdf (Inglese)
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/1454

Articoli - Numero speciale

L’impatto ambientale dell’universo digitale e il ruolo dell’educazione

Enrico Orsenigo, Michela Bongiorno, Maria Valentini, Cecilia Pellizzari, Lino Rossi
pdf (Inglese)
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/1429

Produzione di un artefatto cognitivo in realtà virtuale nell’insegnamento della Storia dell’Ingegneria Strutturale

Angela Spinelli, Angela Spinelli
pdf (Inglese)
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/1462