Pubblicato: 2007-12-31

Editoriale

Editoriale

Carlo Rognoni

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/373

Articoli - Numero speciale

I wiki nell'organizzazione e nella valutazione del c-learning

Guglielmo Trentin

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/374

Costruire le condizioni per trasformare l'insegnamento della matematica

Vincenza Benigno, Giampaolo Chiappini

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/375

Creare contesti di apprendimento mediante un'attività narrativa

Giuliana Dettori, Francesca Morselli

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/376

L'evoluzione collaborativa dei Learning Object

Mario Allegra, Giovanni Fulantelli, Manuel Gentile, Davide Taibi

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/377

Strategie per promuovere la presenza sociale in gruppi di apprendimento online

Vincenza Benigno, Antonella Chifari

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/378

Rubrica "Strumenti"

Second Life: un mondo educativo "tridimensionale"

Monica Banzato, Domenico Corcione

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/379

Recensioni di libri

La sostenibilità didattico-formativa dell'e-learning

Stefano Renzi

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DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/380